Prigovori na ponasanje asistenata

[tihana]

[**dreamer**]

imam jednu prizubu na ponasanje nekih asistenata i profesora.. a to je pricanje za vrijeme kolokvija. Koliko god se doticnima cinilo njihovo pricanje tiho, bar onome tko sjedi u prvom redu je dosta ometajuce. Ne kazem da je svima, ali ima nas takvih.
I tesko mi je i frka mi je pod kolokvijem reci : "dragi x i y glasno pricate, da li bi se mogli stisati".
Takoder, postoje i kolege studenti koji upadaju s pitanjima tipa "koliko je 14*3" koji radi dosade na kolokviju ometaju ostale.

Sad nesto sto mi nije jasno, a to je : ukoliko student pita profesora na kolokviju pitanje vezano uz kolokvij (s tim da je pitanje ipak bitnije od 'koliko je 14*3', dakle sam profesor ili asistent zakljuci da na dano pitanje vrijedi odgovoriti) zasto se tiho odgovara tako da samo taj student cuje, odnosno zasto se ne bi dao odgovor jasno i glasno tako da svi cuju?

I jos pohvala asistentima i profesorima iz vjerojatnosti na brzom objavljivanju rezultata

_________________
You may say that I’m dreamer but I’m not the only one

[Mad Wilson]

[vsego]

Tocno to: vecina pitanja nije takva da mislim da ih treba odgovoritii svima. Ako me istu stvar pita nekoliko studenata ili je rijec o (neocitoj) greski u kolokviju, reci cu svima.

_________________
U pravilu ignoriram pitanja u krivim topicima i kodove koji nisu u [code]...[/code] blokovima.
Takodjer, OBJASNITE sto vas muci! "Sto mi je krivo?", bez opisa u cemu je problem, rijetko ce zadobiti moju paznju.

[Masiela]

[Éomer]

Trebao sam ovo mozda ranije napisati, ali bolje sad nego prekasno:

Na kolokviju iz Matematicke analize 2, u srijedu 22. 4. 2009. u 003 su asistenti Mimica i Gogic cijelo vrijeme; puna dva sata; razgovarali, smijali se i kako bi Englezi rekli had a really good time. To nije nista lose samo po sebi, ali je izuzento lose i iritantno za nekoga tko je nekoliko mjeseci spremao gradivo cije poznavanje mora demonstrirati u svega 120 minuta.

Mogu se samo nadati da ce na sljedecem kolokviju biti nesto bolji uvjeti za rad...

[mmanda]

Definitivno prigovor što su se radovi počeli izvoditi sada, za vrijeme rokova, a ne za mjesec dana (kad su, navodno, toliko čekali, moglo se još malo pričekati)
Također, prigovor što se u situacijama kada 140 studenata sjedi u jednoj predavaonici ne koriste zvučnici i mikrofon, kojim su predavaonice opremljene, i to davno(a moglo bi se koristiti i kada nas je manje, jer kad su već ograđeni, šteta da se ne koriste, tako bi i oni iza koji žele čuti čuli, bez obzira na žamor)

_________________
mm

[krcko]

Bojim se da se asistente ne pita pretjerano kad ce poceti radovi...

Slazem se s prigovorom, ali mislim da je na krivom mjestu.

_________________
Vedran Krcadinac

Ljudi su razliciti, a nula je paran broj.

[mmanda]

Slažem se da asistenti nemaju ništa s tim kada će se početi izvoditi radovi, ali sa korištenjem razglasa imaju...iako se asistenti trude i rijetkost je da ih se loše čuje...bar po mom dosadašnjem iskustvu.
Nažalost, nisam pronašao temu "prigovori profesorima", a pogotovo "prigovori osobama odgovornim za organizaciju radova" pa se nadam da će ovim putem bar pitanje o nekorištenju razglasa dobiti svoj odgovor

_________________
mm

[mladac]

Samo bih htjela reć da jse aistent koji je trebao čuvat u 201 na završnom iz baza u najmanju ruku ponio krajnje neprofesionalno, mada meni bezobrazno.

mislim javit da će doć u 11 na kolokvi koji je trebao počet u 9

nismo samo mi u 201 ispaštali, nego i ostali studenti jer se nije kog imalo pitat za pojašnjenje zadataka jer je asistent doko koji je trebao vjerojatno ići od učionice do učionice i uklanjat nejasnoće morao radit tuđi posao i čuvati nas u 201.

_________________
potpis

[thomary]

Kasnim, ali imam potrebu reci:
Drugi kolokvij iz konstruktivnih metoda u geometriji. Dragi asistenti, ako nekoga niste ulovili kako prepisuje, ne osporavajte da zna to sto je napsiao. Dogodilo se to da kolegici nije priznat zadatak koji je tocno rijesila i akda je ptiala sto to nije dobro dobila je odgovor : "Kako da ja znam da to nisi prepisala?".
Kolegica je vec bila prosla s visokim bodovima i nije se htjela prepirati i svadati, samo je bila jako razocarana. Jednako joj se moglo desiti da joj stvarno fali koji bod za prolaz, a zato sto asistenti misle zbog tko zna kojeg razloga (jer puno studenata ima isto rjesenje s istom idejom) da je prepisano. Na tim uvidima je bila puno takvih primjera. Osobno nisam bila tamo, ali razocaravajuce.

[Gogs]

[Swerz]

Krivo si shvatio.

Studenticu su naknadno "optuzili" da je prepisivala. Dakle nisu je uhvatili vec su pretpostavili da je prepisivala.

A objavljivanje imena i prezimena prepisivaca na oglasnoj ploci nema bas puno smisla. Meni nebi predstavljalo nikakav problem da se moje ime nadje na toj ploci. Iako jedini salabahter koji sam koristio, koristim i koji cu i dalje koristiti su vrijednosti sin, cos, tg i ctg. Neznam zasto, ali jednostavno ih se nemrem sjetiti kad su mi potrebni.

_________________
Though your dreams be tossed and blown...

[thomary]

Kolegica nije prepisivala. Ali se asistentima njeno rjesenje cinilo slicno kao sto ima puno ljudi, pa su odlucili joj ne dati bodove jer nisu sigurni da ona to zna. Neposteno.

[goranm]

Stvar bi puno više dobila na težini kada bi se navela imena asistenata (iako nije teško vidjeti tko su asistenti iz KMUG, no svejedno) i vjerojatno bi se puno lakše razriješila stvar (moguće je, s obzirom da kolegica nije osobno bila svjedok, da se pokvarenim telefonom nešto izostavilo itd.). Pritužbe na "nikoga" upućene "nikome" nemaju nekog pretjeranog smisla.

_________________
The Dude Abides

[thomary]

Nema smisla sada puno govoriti, zna se tko su asistenti iz mkmg-a. Prijateljici nije igralo nikakvu ulogu 5 bodova vise, prosla je i na sumenom dobila zasluzeno visoku ocjenu. Samo sam htjela reci da nije u redu od asistenata da naknadno osporavaju necije znanje i ne daju bodove jer nisu sigurni je li osoba prepisivala ili nije.

[mmm]

Nadam se da će netko asistentu Slavenu Kožiću prenijeti slijedeće:
Sramota je što njegovi studenti moraju ići na instrukcije jer im on ne zna objasniti što je to npr. bijekcija. Kemičari nisu matematičari, ne razumiju kvantifikatore i ostale matematičke oznake. Nije meni problem zarađivati na njegovoj nesposobnosti, ali mislim da studenti zaslužuju da se on malo više potrudi.

[Crazylamb1]

Ne znam tko je asistent niti o kojem predmetu/sadrzaju se radi, ali - to sto kemicari nisu matematicari ne opravdava njihovo neznanje. Ne razumiju kvantifikatore i "ostale matematicke oznake"? Pa neki se kvantifikatori i "ostalo" koriste od osnovne skole! Nije valjda da se od asistenta ocekuje da, npr. ako neki studenti ne znaju zbrajati razlomke da ih tome uci iako su to trebali savladati u..4./5. osnovne ili kad god? Ok, ako svi ili velika vecina kaze da im nesto nije jasno sto samo po sebi ne oduzima puno vremena za objasniti, trebao bi ukratko reci o cemu se tu radi (npr. nitko ne zna neki kvantifikator - kaze sto znaci). Ali vise od toga se ne bi trebalo ocekivati. To sto nekome fali osnovno/srednjoskolsko obrazovanje nije asistentov problem, vec upravo spada u podrucje instrukcija.

[vsego]

Ako gradivo kolegija nije prilagodjeno studentima, mozda je bolja adresa za prigovore nastavnik kolegija kojem mozete ukazati na problem i zamoliti ga da to popravi.

Izvan MO nije rijetkost da nam uvale nekakve kolegije, bez pravih informacija sto bi tu trebalo raditi i s kakvim znanjem studenti dolaze. Ja sam za RP za biologe pitao bnikolu i dva profesora s BO, ali na svoju ruku... inace, nikakve informacije nisam imao sto bi tu trebalo raditi i sto mogu ocekivati da studenti znaju.

Asistenti obicno imaju sto trebaju ispredavati i nema nesto puno vremena da mogu sami ubaciti krpanja faleceg gradiva.

_________________
U pravilu ignoriram pitanja u krivim topicima i kodove koji nisu u [code]...[/code] blokovima.
Takodjer, OBJASNITE sto vas muci! "Sto mi je krivo?", bez opisa u cemu je problem, rijetko ce zadobiti moju paznju.

[kslaven]