2. kolokvij 2010. (informacija)

[Ivecus]

Moze li mi netko reci, sta sve ulazi u 2. kolokvij? Konkretno, zanima me, dali ulaze PUS-ovi?

Hvala!

_________________
Mihi est propositum in taberna mori!

[Charmed]

I mene isto zanima...
A i da li postoji ikakva mogućnost da pošto ste ove godine izbacili sume, dođu ipak 2 zadatka iz ordinala (jer imam dojam da će inače rezultati kolokvija biti puno gori nego lani...).

[Ivecus]

[mladac]

[Charmed]

Dajte asistenti naš dragi, bar jednom u životu izađite studentima u susret i dajte lakši kolokvij, naročito na ovako zahtjevnom predmetu, znamo da nas ipak ne volite toliko da nas želite gledati još jednu godinu

[mladac]

ili i 4tu

_________________
potpis

[Charmed]

I da li se saznala struktura kolokvija? Za dio sa zadacima mislim...

[bubble]

Meni su rekli ovako (ovo se odnosi samo na vjezbe, teorija valjda kao na prvom kolokviju):

1. dobro uredjeni skup (nesto kao zadaci 167, 170, 171, 172, 174, 175, 176)
2. aritmetika ordinala
3. Zornova lema

I sad jos jedan ili dva zadatka o slicnosti skupova (dokazi da su slicni i/ili jesu li slicni), ne znaju jos kako ce biti.

Uglavnom, to je to.
I ako su lagali mene i ja lazem vas..


Btw, imam sutra vjezbe, mozda cu nesto vise nakon toga znati.

[mladac]

imam pitanje:

kod ordinala - da li neke činjenice mogu slobodno koristiti tipa: (wk +i)w=w^2 ili to moram po supremumu raspisivat isto unutar nekog drugog zadatka?

još me općenito zanima. neke zadatke smo mi rješili samo isračunavanjem ili pomoću <=,>=, a vidjela i druga rješenja pomoću supremuma opet raspisana. kad koristit jedno, a kad drugo?

pitam čisto da ne gubim bodove u kolokviju na glupostima

_________________
potpis

[Ančica]

od kuda do kuda ulazi teorija na 2. kolokviju?

_________________
..a jooooooj..

[Taurus]

Struktura kolokvija bi trebala biti:
Teorija
1. definicije
2. iskazi
3. dokaz ("pokaz")

4. Uspoređivanje TUS-ova
5. Invarijanta sličnosti (dokaz)
6. DUS-ovi (167, 179, 171, 172, 174, 175, 176 zadaci u zbirci)
7. Aritmetika ordinala
8. Zornova lema

Što se tiče teorije, prema slide-ovima prof. Vukovića, trebalo bi biti od linearnih uređaja do (i uključujući) aksiom izbora. No nisam ziher za ovo.

@mladac
Kod tih zadataka oba načina, tj. puni raspis i ograničavanje su legitimni načini za računanje. Ograničavanje je kraće i brže ako možeš vidjeti koji bi dio mogao ograničiti i kako bi on trebao izgledati, no ako to ne vidiš onda ti ne preostaje drugo nego raspisati (što može biti jako ružno i dugo).

_________________
Moooooooooooooooooooooooo...

[Zvjezdica]

[Taurus]

[Raz]

Jel moze pomoc s ovim zad(popravni 2008)

5 na (5+w*5+1) = 5 na (w*5) * 5 -> ovih *5 mnozi 5 na (w*5)

ne znam dalje to srediti

Pa ako netko ima ideju. Hvala

_________________
One good thing about music,when it hits: you feel no pain

[vinko55]

Mislim da ide (5^w*5)*5 i tako ostavis.

[Malina_1]

Hi! Zna li tko riješiti zadatak 192. pod a) iz zbirke? Hvalaa[/list]

[muttley]

[lajka]

[Malina_1]

mislila sam na 195. zadatak pod a) . očito doma imam staru zbirku. nego , kako ovo pod sumama nismo radili?

[lajka]