Zadatak iz 4. domaće zadaće (zadatak)

[smrtTrokutima]

ja sam sličan zadatak rješavala funkcijama (čisto da se naučim) i malo sam ga zakomplicirala, al u principu radi... al mi ga ne priznaje... baš mi se sviđa pa ga nisam htjela mijenjati, samo me zanima što je krivo... jel mi možete pomoći?

Zadatak 2:
Napišite program koji učitava prirodne brojeve a i b, te u padajućem poretku ispisuje sve cijele brojeve koji se nalaze između a i b (bez a i b), a u zapisu s bazom 7 imaju samo znamenke između 2 i 6 (uključivo i granice). Ispisane brojeve odvojite razmacima. Ako takvih brojeva nema, program ispisuje poruku "Nema takvih brojeva.". Pazite da tekst bude naveden točno kako piše (bez navodnika)!
Oprez: može biti a<b ili a>b ili a=b!

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>

int baza(int n)
{
while(n != 0)
{
if(n == 0 || n == 1)return 0;
n = n / 7;
}
return 1;
}

int nema(int x, int y)
{
int k;

if (x < y)
for(k = y - 1; k > x; k--)
{
if( baza(k) ) return 0;
}
else
for(k = x - 1; k > y; k--)
{
if( baza(k) ) return 0;
}
return 1;
}

int main()
{
int a, b, i;

scanf("%d %d", &a, &b);
if (a < b)
for(i = b - 1; i > a; i--)
{
if( baza(i) ) printf("%d ", i);
}
else
for(i = a - 1; i > b; i--)
{
if( baza(i) ) printf("%d ", i);
}
if( nema(a, b) ) printf("Nema takvih brojeva.");

return 0;

}

[Phoenix]

[Togepi]

Može pomoć oko zadatka:
Napišite program koji učitava prirodne brojeve a i b, te u rastućem poretku ispisuje sve cijele brojeve koji se nalaze između a i b (uključivo i a i b), a u zapisu s bazom 18 imaju samo znamenke djeljive sa 11. Ispisane brojeve odvojite razmacima. Ako takvih brojeva nema, program ispisuje poruku "Nema takvih brojeva.". Pazite da tekst bude naveden točno kako piše (bez navodnika)!
Oprez: može biti a<b ili a>b ili a=b!

Ja sam ovako, ali ne radi:

[Cobs]

ovaj if:

[Togepi]

Hvala na odogovru, ali našala sam malo drugačiji način

[sailor m]

zadatak:

Napišite program koji učitava cijeli broj n, te ispisuje sumu svih prostih djelitelja (ignorirajući kratnost) svih cijelih brojeva različitih od nule koji se nalaze između n i -20 (uključivo).

poslala sam rješenje(koje je ispod) al mi nije točno za input n=4.sama sam isprobala učitat 4 i dobila dobro rješenje.i ne znam u čem je problem. (možda u ovoj kratnosti?)

pomoć bi mi dobro došla...

[pbakic]

Funkcija suma_pr_dj je dobra i kratnost je ok, al problem je u mainu:
Moras nekako osigurati da prodjes sve brojeve izmedju -20 i n;
Npr, kad ucitas 4, tebi je n==4, pa je br>n i ides odma u for
dakle tvoj for izgleda kao for(t=4; t<=20; t++), a trebao bi biti
for(t=-20; t<=4; t++);

To je valjda najlakse postici tako da imas varijable
int manja, veca;
i onda
if(n<-20) {manja=n; veca=-20}
else {manja=-20; veca=n;}
pa je for lako napisati:
for(t=manja; t<=veca;++t) ...

[Sekanta]

moze pomoc oko ovog zadatka, navodno mi je netočno za input: 67.

[pravipurger]

ispisuje ti bespotrebno brojeve (valjda redaka i stupaca) makni to pa probaj

_________________
No, you clearly don’t know who you’re talking to, so let me clue you in: I am not in danger, Skylar. I am the danger. A guy opens his door and gets shot and you think that of me? No. I am the one who knocks.

[Sekanta]

a da, poslala sam bez toga, moja greska al opet ne radi za taj input

[Cobs]

ovisi kolko ti zvjezdica stane u jedan red stranice u kojoj dobivaš ispis....
reko bi da ne stane u one male prozorčiće

[vsego]

[Sekanta]

pa da, naravno da sam isprobala, al nisam uvidjela gdje je greska.
Ne kuzim, ak mi kateta mora biti duljine 5n, onda za taj slucaj dobijem trapez. Jer ak bi kateta bila dulja od 5n onda bi bio trokut?? il sam mozda krivo skuzila zadatak??

[vsego]

Koliko linija duljine n dobijes kad upises da je n = 67, a koliko ih treba biti (prema zadatku)?

Ako ti je 67 previse, probaj za bilo koji n razlicit od 5 (npr. za n = 2).

Sorry ako ti se cini da gnjavim, no mislim da je puno korisnije navoditi ljude da sami dodju do toga u cemu je problem, nego da samo isporucim na pladnju.

_________________
U pravilu ignoriram pitanja u krivim topicima i kodove koji nisu u [code]...[/code] blokovima.
Takodjer, OBJASNITE sto vas muci! "Sto mi je krivo?", bez opisa u cemu je problem, rijetko ce zadobiti moju paznju.

[Sekanta]

AHA! Pa nije bio problem napravit kod, al sam ja krivo skuzila sta se trazi u zadatku. Hvala!

[Sekanta]

Opet sam zapela ako ima jos kakva dobra dusa da baci oko na kod,pa mozda skuzi gesku

[vsego]

Nigdje ne pise da su brojevi nenegativni (sto ti pretpostavljas u funkciji max).

Ako max ima vise istih znamenaka, npr. 1414, onda ce ti indexe brojeva vise puta ispisati (npr. index broja 41 ce ispisati cak 4 puta - za svaku znamenku jednom).

Ovo je vishak: printf("%d\n",t);

_________________
U pravilu ignoriram pitanja u krivim topicima i kodove koji nisu u [code]...[/code] blokovima.
Takodjer, OBJASNITE sto vas muci! "Sto mi je krivo?", bez opisa u cemu je problem, rijetko ce zadobiti moju paznju.

[Sekanta]

Zahvaljujem!! Konacno, nakon sto sam po n-ti put poslala taj zadatak, sve zadace gotove!! Kako dobar osjecaj!!
p.s. I da, kuzim zasto ne dajete cijelo rjesenje, vec samo uputu. Puno sam naucila iz gresaka!

[vsego]

Drago mi je da je koristilo. Sretno na kolokvijima...

_________________
U pravilu ignoriram pitanja u krivim topicima i kodove koji nisu u [code]...[/code] blokovima.
Takodjer, OBJASNITE sto vas muci! "Sto mi je krivo?", bez opisa u cemu je problem, rijetko ce zadobiti moju paznju.

[ON]

imam problem ne znan gdje je pogreška jel možete pomoći


#include <stdio.h>
int main ()
{ int a, b, t, i, br=0, x, djel;
scanf("%d %d", &a,&b);
if(a>b)
{
t=a;
a=b;
b=t;
}
for(i=a;i⇐b;++i)
{ djel=1;
x=i;
while(i!=0)
{ if((x%7)!=0 && (x%7)!=3) djel=0;
i/=7; }

if(djel==1) printf("%d ", x);
br++;

}
if(br==0) printf("Nema takvih brojeva.");
return 0;
}

Added after 1 minutes:

ovo je zadatak!!

Napišite program koji učitava prirodne brojeve a i b, te u rastućem poretku ispisuje sve cijele brojeve koji se nalaze između a i b (uključivo i a i b), a u zapisu s bazom 7 imaju samo znamenke djeljive sa 3. Ispisane brojeve odvojite razmacima. Ako takvih brojeva nema, program ispisuje poruku "Nema takvih brojeva.". Pazite da tekst bude naveden točno kako piše (bez navodnika)!
Oprez: može biti a<b ili a>b ili a=b!