O vjezbama, Elementarnoj, smislu zivota i ostalom

[arya]

[The Economist]

dobro, ljudi upisuju MO s razlicitim motivacijama. evo primjerice, ja sam u svojoj skoli (Krizanicevoj) bila jedna od 1-2 ljudi koje je zanimala matematika, amo rec barem malo. vise su me zanimale neke druge stvari. i sad, ja si mogu zabrijat da sam totalno super i da je matematika bas faks na kojem cu ja rasturat nevidjeno

drugo, neki ljudi su se upisali na matematiku jer nisu prosli tamo gdje su prvotno zeljeli, te mozda studiraju i radi studentskih prava ili sl., ili cisto da budu u zagrebu i ovu godinu, a ne da konobare po zupanji, biogradu ili puli (bzvz primjer).

nadalje, imas odredjeni broj ljudi koji za faks jednostavno NE UCE. valjda je takvih bilo i u tim srednjim skolama iz kojih dolazite, kod nas deffo je

svi ti razliciti ljudi koji na odgovarajuc nacin ne shvate da je vrijeme da se prime knjige, zasigurno ce zapeti u situ MO negdje putem studija.

koliko sam ja primjetila medju brucoskom generacijom, mislim da nije problem manjak "kapaciteta", jer mi se cini da 90% ima neki potencijal koji je nuzan preduvjet, vise je problem da se ljudi nisu navikli matematiku bas "uciti".

e da: mislim da je edison rekao. success is 1% inspiration and 99% perspiration. stvarno ne volim te neke frazetine olinjale, ali mislim da se cesto (a i ti pravis tu gresku) ljudi misle da za rasturat na PMF-MO trebas nevjerojatno puno talenta, tj. trebas se roditi, a ja zapravo mislim da je potrebno samo puno rada (opet, ne sablonskog ucenja zadataka, vec vjezbanja "maste").

hej, buduci da se frustriras evo ti skroz prikladnog "kvota" od Bertranda Russella kojeg su mucile iste dvojbe kao i tebe:


"No mind, no independant thought, no love of good books, nor of the higher refinements of morality, it is really sad that the upper classes of a civilised and (supposed to be) moral country can produce nothing better."

-a young Bertrand Russell, on his classmates.

_________________
Lots of people believe that women have some kind of genetic fault that keeps them from understanding science. Fact is: there is no genetic fault, but it's still harder, because they have to work against everybody's expectation that they won't make it anyway.

[nana]

Potpuno se slazem sa The Economist

@arya: Problematican je nacin na koji govoris da za neke ljude nije matematika. Mislim da su i oni sami svjesni toga ali tesko je odustat od ovog a mozda i nemaju pojma gdje drugdje i sl.

Inace meni se vasa Bolonja cini organiziranija i bolja nego nasa lani.

A sto se asist. Mimice tice, on je jedinstven.... stvori takvu radnu atmosferu da te bude sram ako nesto ne znas rijesit.... ...

offtopic: Al mene je jako iznenadio nedostatak bontona na zadnjem predavanju iz LA, prof.Tomasic je malo produzio buduci da nije htio zavrsit usred tm, kako su se neki pojedinci nepristojno ustali i kao poceli govorit da je gotovo i slicno..... uzas!!!

I na kraju F=ma

[beba]

ja znam da nisam neka matematicarka,da rasturam ne znam kako,prosjecna sam,ali je volim vise od icega,ispunjava me i cini najsretnijom osobom,makar se to cinilo ludo,ali katkad mislim da nisam dostojna da se bavim njome.iskreno,ona cini najveci dio mog zivota,sto ne znaci da nemam druge ljubavi,naravno da iman .u biti ,meni je sve podredeno matisi,nisam neki fanatik koji po cijeli dan rjesaje zadatke,ali ja vise volim subotom navecer citati mat.knjige.casopise i rjesavati zadatke,nego ici vani,jednostavno me to ispunjava i nemam nikakvu potrebu ici vani,mozda to i nije dobro,al meni je to tako,jednostavno kad nesto ili nekog volis tako puno ,mislim da ti se to samo dogodi.pronasla sam nesto(i nekog )sto me ispunjava i tako sam sretna sta sam na ovom faksu koji mi se svidija od prvog dana,matematika je za mene nesto posebno,jedinstveno,istinito,nesto vise od svega,cemu zelim posvetit svoj zivot(pri tom ne mislim da se necu nikad udat i imat djecu i samo radit matisu,)

[Ignavia]

[Nori]

Hm...
Ja ne znam po čemu to je Mimica genijalan, a Maroje ne. On jednostvano ima drugačiji način predavanja,tj. ne objašnjava sve u detalje, već kad nešto rješi, pita što nije jasno i ako nešto nije-to objasni.
Opet:ako nešto nije jasno, čovjek uporno ispituje što nije jasno, a svi šute, onda stvarno mislim da nije problem u njemu, već u publici.
Mislim da nikako nije fer reći da mu se neda raditi i sl. Čak suprotno:uvijek nam naglasi gdje se pojavljuje šablona, da bi se gradivo što lakše savladalo.
A da ne spominjem da je atmosfera na elementarnoj bolja no igdje. Maroje se non-stop zeza, valja fore, čak nabacuje fore i na svoj račun.

MAROJE RULS!!!!!!!!!

[arya]

@the economist: ma ne mislim ja da za matematiku treba ne znam koliko talenta... treba nešto, naravno, ali treba i puno rada... ali ne štrebanja napamet, od toga koristi nema... ali ipak, nekakav talent je potreban... jer stvarno ima ljudi koji matematiku ne mogu naučiti... koliko god im objašnjavao, ne mogu skužit... i nije tu problem uopće u profesoru, količini rada ni ničem takvom... i ne znam, mislim da bi svi trebali prihvatiti to... pa nije to ništa čudno, jednostavno je tako... i eto, oni nisu za studirati matematiku nikako... a sad, oni ostali, koji nisu takvi, ne znači da nužno mogu studirati matematiku... jer neki nisu spremni raditi i učiti, kao što si to i ti rekla... i uzalud im onda sav talent... a isto tako, netko ne mora biti genijalac da završi matematiku... dakle, malo talenta je nužno... oni koji to nemaju, bolje da se ne upisuju, zbog njih samih... ali to je samo početak, i daljnji uspjeh na studiju ovisi o njima samima, i o tome koliko su spremni na rad i vježbanje, a talent tu samo može pomoći, ali nikako sam nije dovoljan...
a što se tiče onih koji su se upisali samo zato da se negdje upišu, i koji niš ne rade, znam da ih ima... nažalost ali oni sad nisu tema, ja uglavnom pričam o ljudima koji bi htjeli ovaj studij jednom i završiti, a možda ipak nisu za to...


@nana: a da, jasno mi je da je ono što sam rekla moglo zvučati loše... i znam da nije ugodno čuti da nešto nije za tebe... ali opet, ne vidim zašto se nekima ovdje čini da je jako prepotentno od mene što govorim da matematika nije za sve... pa nisam rekla da nije za nikoga, čak mislim da dosta ljudi može završiti matematiku ako se dovoljno trudi... ali ipak ne baš svi... pa nije valjda da svi vi ostali mislite da su svi koji su se tu upisali sposobni i završiti ovaj studij? kolko mi se čini iz vaših postova, ne mislite to... ali svima je problem što ja to kažem... pa ne znam, ne lažem, ne napadam nikoga, samo primjećujem činjenice... nije da sam sad nekome rekla da ode sa ovog faxa odmah... i naravno da ljudi ne bi trebali otići ako su zeznuli prve kolokvije... ali bi trebali razmisliti zašto se to dogodilo... ako je zbog nerada, onda neka počnu raditi, pa bi valjda trebalo bit bolje kasnije... ako imaju neki drugi objektivni razlog, neka vide hoće li im to smetati i u daljnjem studiranju... a ako su radili, i sve je drugo bilo ok... onda bi se trebali zapitati je li problem u načinu rada, tj. možda ne znaju kako treba radit i učit... pa neka onda potraže pomoć od nekoga tko zna... a ako usprkos svemu tome, koliko god radili, i dalje bude loše... a ne znam, onda mi se nekak čini da nije za njih ovaj fax koliko god to bilo teško čuti... i da, jasno mi je da su neki postigli malo lošije rezultate zbog straha, treme, neiskustva itd... i to nije čudno... ali bolje im je da se toga što prije riješe, jer teško da će moći normalno završit studij ako se svaki put blokiraju zbog straha... znam da nekim ljudima to nije lako, ali moraju se toga osloboditi, za svoje dobro...
a što se tiče Tomašića i zadnjeg predavanja iz linearne... ne opravdam nekulturu ljudi koji su odlazili i imali glupe komentare, ali mislim da ni Tomašićev postupak nije bio baš najsretnije rješenje... jer je on toliko požurio s tim dokazom na kraju, da studenti nisu mogli ništa drugo raditi, osim mehanički prepisivati... o shvaćanju toga o čemu se priča nije bilo govora... i mislim da to nema smisla... ionako će vjerojatno morati na početku idućeg predavanja kroz to još jednom proći... i zato bi bilo pametnije da je to ostavio za idući put... a to što dosta ljudi reagira već nakon što profesor produži sat za dvije minute, to je uobičajeno... i nikako to ne odobravam, jer neće to nikoga ubiti... no, produžit sat je ok ako ima svrhu... i ako profesor nešto time postigne... ali ovo što je Tomašić radio, nije baš imalo svrhe... pa eto, zato mi se to učinilo nepotrebno, i zapravo je od toga ispalo više štete nego koristi... iako, još jednom ponavljam, to nikako ne opravdava ponašanje pojedinih studenata... ali to je već druga priča...


@beba: ovaj post je bio ironičan, ili si ti ozbiljna? ne želim sad reć niš loše, jednostavno mi nije jasno... možda sam glupa, možda sam trebala shvatiti, ali eto, nisam... pa ono, jel se ti sad nešto zezaš, ili si ovo što si rekla ozbiljno mislila? jer mene je zbunilo malo, moram priznat...


@nori: gle, ovako... Mimica je genijalan... mislim, daj pogledaj njegove vježbe... atmosfera super, svi rade, nije dosadno ( mislim, nikad mi se nije počelo spavat na njima, što za neke kolegije ne bi mogla reći )... sve objasni u detalje, nije uopće ni potrebno da pita je li sve jasno, jer mora bit jasno... sve ionako kaže... i vidi se da dolazi pripremljen na vježbe, da zna što radi, da tu ima neke metode, sustava... reda, smisla, itd... i to je većini studenata odlično... jer se ide metodično, postupno, logično... i može se naučiti bez frustracija... i sve je kod njega super, mislim da nitko ne može reć ništa negativno za njega... da su bar svi ko Mimica, bilo bi nam bolje na faxu... a Maroje... Maroje kao osoba je i meni isto super... i atmosfera je i kod njega odlična, nema straha, zeza se i sve... sve to stoji, i i stina je... ali metode rada malo štekaju... kao što je rekao Lord R, i s čim se u potpunosti slažem, malo je nesustavan i neorganiziran, i stvarno se pomalo čini da mu se nekad ne da radit... jer kako inače protumačiti nešto tipa: 'a ne da mi se ovo dalje raspisivati, to je dosadno...'... znam da je, ali nekim ljudima bi dobro došlo da i to vide... lakše bi im bilo shvatiti i naučiti, a ne ovako... i nekako se čini da ponekad dolazi nepripremljen... kao da zadatke rješava na licu mjesta, i smišlja što da napravi... mislim, nije to nužno loše, ali nije za vježbe prikladno... po meni, za vježbe bi se asistenti trebali maksimalno spremiti, i objasniti sve, a ne da improviziraju na licu mjesta... možda maroje tako i radi, ali ne izgleda tako... pa mislim da bi trebao poraditi na tom dijelu... i nekako organizirati bolje svoje vježbe, da to ima glavu i rep... jer, morate priznati, nekad njegove vježbe stvarno izgledaju pomalo smušeno... ne zna se što se zapravo radi, koji je cilj, a to neke, pogotovo one koji ne znaju baš najbolje sve, zbunjuje... a to je loše... inače, nemam ništa protiv Maroja, ne mislim da bi ga trebali zamijeniti, meni je prilično zabavno na njegovim vježbama... ali mislim da bi trebao promijeniti te neke stvari koje sam rekla, pa da bi vježbe bile bolje, kvalitetnije, više motivirajuće i razumljivije za studente...
i inače, meni su svi asistenti u grupi super, nemam ništa protiv njih... atmosfera na svim vježbama je ok, svi su spremni pomoći, objasniti... susretljivi su i sve ali Mimica nekako prednjači, barem meni... a mislim da nisam jedina... ne znam, kod njega je sve ono što je nužno za dobre vježbe prisutno, a lošeg i nema... barem se meni tako čini... nadam se da se Mimica neće sad nešto umisliti jer ga hvalimo, i pokvarit se, nego da će tako i dalje nastaviti zapravo, ne sumnjam uopće u to

_________________
kalendar

[beba]

ayra mislila sam ozbiljno,bez ikakve ironije prema tebi ili bilo kome,samo sam rekla sta ja mislim i osjecam

[arya]

onda ok, nemam niš protiv toga... samo da ne bi bilo nesporazuma... zato sam preventivno pitala

_________________
kalendar

[Ignavia]

ja predlazem da sve vjezbe na prvoj godini drzi asistent Iljazović

_________________
moj prostor

[arya]

[Ignavia]

[arya]

[krcko]

[Ignavia]

[mdoko]

[mdoko]

[arya]

[duje]

U vrijeme kad su pocele reforme (pocetkom ovog stoljeca), kolega Pandzic se bio dosta angazirao oko toga da se svake godine ponudi neka dodatna aktivnost ambicioznijim studentima. Jedne godine je i mene uspio nagovoriti na vodjenje neformalnog studentskog seminara o eliptickim krivuljama i primjenama u kriptografiji. Meni je to ostalo u lijepoj uspomeni. Vjerujem da ima jos puno zanimljivih tema, a i profesora koje bi se dalo nagovoriti na slicnu aktivnost.

Duje

[The Economist]

Tko nije vidio, evo i s MA1 foruma:

http://degiorgi.math.hr/forum/viewtopic.php?t=8495

(natjecanje u MA1)

_________________
Lots of people believe that women have some kind of genetic fault that keeps them from understanding science. Fact is: there is no genetic fault, but it's still harder, because they have to work against everybody's expectation that they won't make it anyway.